"Nell'incontro di follow-up con docenti, ITP e alcuni studenti delle classi quinte del CAT abbiamo discusso:
1) i risultati delle interviste e focus group sull'implementazione dell'area di progetto multidisciplinare nelle due classi quinte. I risultati sono stati illustrati attraverso la mappa cognitiva sotto.
2) utilizzando le rubrik (in allegato pdf) di autori olandesi abbiamo valutato quanto l'area di progetto possa essere considerata basata sulle competenze."